Буквально 20-ть лет назад, отправляя ребенка в школу, родители и не задумывались над тем, что должны знать их дети. Однако система образования не стоит на месте, и требования к первокласснику уже не те, как в давние времена. Сегодня на учителей первых классов нет никакой надежды. Если ваш ребенок, идя в первый класс, не умеет, например, делить слова на слоги, используя при этом хлопки, шаги, ориентироваться в количестве гласных звуков, то ждать его никто не будет. Т.е. этому не будут учить, предполагается, что малое дите должно знать это. Если же ваш малыш не обладает подобными знаниями, да в добавок немного рассеян, то репутация двоечника ему обеспеченна на протяжении 11 лет.

Сегодня основное, что должны сделать родители – это научить малыша думать, искать разные пути и варианты решения вопросов, быть коммуникабельным, отзывчивым и внимательным, иметь хорошее воображение и память, быть ответственным и самодисциплинированным. 

О том, что ребенок знает и умеет, спросят у родителей на собеседовании. Конечно, у каждой школы могут быть свои требования. Однако, мы предлагаем вам ознакомиться со списком знаний и умений, которые пригодятся в среднеобразовательной школе.

Умения и навыки первоклашки:

• Знать свое ФИО.
• Знать дату рождения и возраст.
• Знать собственный домашний адрес.
• Знать название своего родного города, его основные достопримечательности.
• Знать ФИО родителей, их должности и профессии.
• Знать имена сестер, братьев и короткую информацию о них.
• Знать времена суток.
• Знать и называть времена года: их последовательность, месяцы, основные характеристики каждого времени года, стихи и загадки на эту тему.
• Знать и уметь определять обобщающие понятия: птицы, звери, насекомые, мебель, одежда,  транспорт, посуда, фрукты, овощи т.п.
• Знать, уметь пересказывать народные сказки своего народа.
• Знать великих писателей и поэтов своей страны, также уметь рассказывать пару детских произведений.
• Уметь различать, точно называть геометрические фигуры: квадрат, овал, круг, прямоугольник.
• Уметь ориентироваться в пространстве, то есть знать, где левая сторона, а где правая.
• Уметь пересказывать не сложные рассказы, сохраняя основной сюжет и последовательность.
• Уметь описывать изображения и картинки, так чтобы сложить все сказанное в связный текст.
• Уметь запоминать и называть 7-10 картинок, слов, предметов.
• Различать согласные и гласные звуки, мягкие и твердые согласные, глухие и звонкие согласные.
• Делить слова на слоги, используя при этом хлопки, шаги, ориентироваться в количестве гласных звуков.
• Определять количество звуков в простых словах типа "дом", "рот", "суп", "дубы", "нога", "зубы", "коса".
• Уметь владеть ножницами: вырезать квадраты, круги, полоски, треугольники, прямоугольники, овалы, вырезать предметы по контуру.
• Хорошо владеть карандашом и ручкой: проводить горизонтальные и вертикальные линии без помощи линейки, рисовать простые геометрические формы, уметь аккуратно штриховать и закрашивать, не нарушая контуров предметов.
• Уметь свободно считать до 10 и в обратном порядке, уметь выполнять простые счетные операции (+, – в пределах 10).